工業(yè)和信息化部教育與考試中心正式公布2023年“產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位”名單，我?！疤摂M現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”憑借其前瞻性的專業(yè)布局、扎實的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)以及對接數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的卓越服務(wù)能力，成功獲批，成為推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要試點。

此次獲批，標(biāo)志著我校在深化產(chǎn)教融合、服務(wù)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)方面邁出了堅實的一步。虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)作為新一代信息技術(shù)的核心組成部分，是驅(qū)動數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級的關(guān)鍵引擎。我校虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)緊密圍繞國家數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具備虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與推廣能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo)，構(gòu)建了“產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、項目驅(qū)動、課證融通”的人才培養(yǎng)模式。

作為試點單位，本專業(yè)將重點聚焦于“數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)”方向。該方向旨在將先進的虛擬現(xiàn)實技術(shù)與豐富的文化創(chuàng)意內(nèi)容深度融合，服務(wù)于數(shù)字文旅、數(shù)字展陳、互動娛樂、教育培訓(xùn)、智慧文博等多個領(lǐng)域。專業(yè)建設(shè)將依托工信部的指導(dǎo)與資源平臺，與行業(yè)頭部企業(yè)建立深度合作關(guān)系，共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)共享型實訓(xùn)基地、打造“雙師型”教學(xué)團隊，并引入企業(yè)真實項目貫穿教學(xué)全過程。

我校將以此次獲批為契機，著力推進以下幾項核心工作：

1. 深化校企協(xié)同育人機制：與更多虛擬現(xiàn)實及數(shù)字創(chuàng)意領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院或訂單班，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對接。
2. 升級課程體系與教學(xué)內(nèi)容：緊跟技術(shù)前沿與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、三維建模與動畫、交互設(shè)計、全景拍攝與制作等核心課程，與數(shù)字文化IP開發(fā)、沉浸式敘事、元宇宙場景構(gòu)建等創(chuàng)意應(yīng)用課程有機結(jié)合。
3. 強化實踐教學(xué)平臺建設(shè)：建設(shè)或升級集教學(xué)、實訓(xùn)、研發(fā)、社會服務(wù)于一體的高水平虛擬現(xiàn)實產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，為學(xué)生提供沉浸式、項目化的實踐環(huán)境。
4. 提升社會服務(wù)與輻射能力：面向區(qū)域數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)，提供技術(shù)開發(fā)、內(nèi)容制作、人才培訓(xùn)等應(yīng)用服務(wù)，助力傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

此次成功入選工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點，是對我校辦學(xué)實力和專業(yè)建設(shè)成果的充分肯定，更是對未來發(fā)展的鞭策與期許。我校將以此為新起點，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，努力將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)認(rèn)可、引領(lǐng)發(fā)展的示范性專業(yè)，為數(shù)字中國建設(shè)和文化強國戰(zhàn)略輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，在數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的廣闊藍(lán)海中譜寫新的篇章。